有研究表明，大约30%到60%的青春期少女试图通过节食来减轻体重，有大约7%到12%是极端的节食者【10JO 我们知道，青少年期是人生的躁动时期，身体的变化是造成矛盾与困惑的主要原因之一。身体自我与整个自我紧密地联系在一起，在整个自我中起着整合的作用.如何引导青少年树立正确的身体观，从而具有健康积极的生活态度，这是当代教育者不可回避的问题。
面对青少年中的减肥群体的不断扩大和不健康的减肥行为对青少年身心不利影响的加重，对此进行探讨，尤其是探讨减肥对青少年人格和心理健康的影响具有重要意义。 目前在大学女生中减肥行为非常普遍，她们热衷于实践各种减肥措施来改善自己的形体，追求更完美的外表.这些减肥行为在不同程度上影响了大学女生身体的健康发育，有一些节食严重者患上了厌食症，严重损坏了身体健康。因此对大学女生身体自我的研究有积极的现实意义。本研究旨在揭示大学减肥女生的身体自我发展特点，并初步探讨身体自我对自我价值感和主观幸福感的影响，试图从新的角度丰富人格发展与心理健康的理论和实证研究.1.2身体自我的研究概述1.2. 1身体自我的概念 在心理学上，自我就是一个独特的、持久的同一身份的我‘川。
最先提出自我的概念的是James，他区分出了主体的我aI”和客体的我“触ftme，主体的“我”是一种能动的，工作于个体内部，负担起组织管理责任以获得自身最大成就的功能，而客体的“我”则是自我知识的总和，是产生自我概念的基础。把自我作为知觉对象来研究，自我也称为自我概念(self-concept)。它作为一种假设的结构用以解释和预测人类的行为，被认为是个体通过自身经验与环境的交互作用而建立起来的自我觉和【121。 James在其1890年所著的((‘Gt理学原理》中就指出自我概念可以区分为四个子自我概念，即身体的、社会的、精神的和纯自我的;自我具有层次性，身体自我是自我的基础1131。