目前尚未发现身体自我是如何影响自我价值感和主观幸福感的相关研究.本研究试图填补上述空白。1.5研究的问题    第一，探讨大学减肥女生的身体自我发展在年级、城乡、专业上的特点与年级发展趋势。结合青少年身体自我量表、自我价值感量表和幸福感指数量表的应用，探讨大学减肥女生身体自我意识对自我价值感和主观幸福感的影响以及与非减肥女生身体自我、自我价值感、主观幸福感的差异。    第二，通过访谈，深入了解大学减肥女生的减肥经历及对身体自我、自我价值感和主观幸福感的认识状况，并验证使用量表研究得出的结果，以提高本研究的深度。 

   第三，结合本研究，就如何培养大学减肥女生健康的身体价值观，形成健康的生活态度提出一些建议。1.6研究惹义    身体自我作为自我结构的重要基础，是伴随儿童最早发展起来的、贯穿整个生命全程的观念。人体的物质属性，例如相貌、体能、身体索质、健康状况等都是透过身体自我整合到个体的自我概念中.大学生虽然己经进入青春期后期，身体形态、机能、代谢功能等正处在日趋完善和成熟发展期，整个机体具有旺盛的机能，蓬勃的朝气，但终究由于生理上尚未完全发育成熟，加之社会化程度相对偏低，在心理上仍有不成熟、不稳定和不平衡的特征。对自身身体的正确认知，将促进其身体、心理等各方面的发展达到人生的最佳水平。

    研究大学减肥女生的身体自我特点及其对自我价值感和主观幸福感的影响，有助于她们正确了解自己，认识自己，认识到减肥行为对自身生理和心理的影响，促进自身心理健康的培养。帮助学校教育者和家长进一步了解减肥女生的心理特点，正确觉察其心理变化，并为培养学生树立正确的身体观提供理论支持.1.7研究假设    根据已有的理论和实证研究，提出本研究的假设:    (1)大学减肥女生与非减肥女生的身体自我、自我价值感和主观幸福感存在显著差异。